É uma disciplina que preconiza o desenvolvimento de um trabalho prático: escultura, pintura, moldagem, tecelagem ect.., com o conhecimento teórico e resolução de um determinado problema previamente identificado. É a única disciplina do 2º ciclo onde a metodologia utilizada é “o método de resolução de problemas”. A maior vantagem deste método é que o aluno não é um elemento passivo recebedor de informações, mas participa activamente falando e discutindo com seus colegas, pesquisando e cimentando o seu próprio conhecimento. Permite ainda o desenvolvimento de aptidões de relações inter-pessoais. No entanto existem alunos que aproveitam esta metodologia como forma de realçar o seu “ego” ou ainda aqueles que contribuem muito pouco para o desenvolvimento do trabalho. É por isso um método que requer muita atenção e organização por parte dos professores.
Neste sitio pretendo colocar diversos documentos referentes à disciplina, a maior parte deles originais outros “plagiados” e depois adaptados de outros sítios, ficará sempre a indicação de onde os trabalhos foram adaptados e ou retirados.
